黃家私塾認知體系精進訓練營
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資源簡介：
資源大小：6.63 GB
課程目錄
day1.每天網(wǎng)上沖浪，除了糟心上頭磕cp，還能記住點啥？——信息提純的原則.mp4
day2.對老師最大的尊重，就是抄ppt和學霸筆記嗎？——課程類信息的提純策略.mp4
day2.刪繁就簡，怎么才叫【聽君一席話，勝似一席話】？——書籍和對談類信息的提純策略.mp4
day3.都說書要越讀越薄，可到底要怎么刪繁就簡？——書籍類信息的提純策略.mp4
day4：除了春秋筆法和官方話術(shù)，新聞還能怎么看？——媒體類信息的提純策略.mp4
day5：怎么才叫“聽君一席話，勝似一席話”？——對談類信息的提純策略.mp4
day8：同樣在學習，有人腦袋空空，有人卻成了百曉生？——成年人學習的唯一有效策略.mp4
day9：專家說了早晨空腹不能喝水，你咋不聽話呢？——信息的匯總與比較.mp4
day10：90年代日本的經(jīng)濟泡沫，關(guān)你什么事？——時間與空間維度的信息延展.mp4
day11.靠拆遷暴富的大媽，也能在元宇宙再創(chuàng)財富神話嗎？——邏輯維度的信息延展.mp4
day12：有人炒股收益翻倍，有人血虧套牢，我該信誰呢？——視角維度的信息延展.mp4
day15：從背書到背思維導圖，還能再簡單點嗎？——構(gòu)建知識組塊間的關(guān)聯(lián).mp4
day16：中華上下五千年，可我只剩三天學習時間——提純體系的體系.mp4
day17：給一點營養(yǎng)，讓你的體系可控地【野蠻生長】——框架下的內(nèi)容適配.mp4
day18：社會學、生物學、心理學里的“人”是一回事嗎？——體系間的融合共通.mp4
day19：看了幾十年書就懂了這幾句話，字字值千金——提煉學科的智慧.mp4
day22：帶著你自己的地圖，去理解這個世界——什么是真正的【無限思維】.mp4
day23：春江水暖鴨先知，天下皆知我不知？——生活問題相關(guān)實戰(zhàn)演練.mp4
day24：為什么學霸一分鐘，學渣十年功？——學習問題相關(guān)實戰(zhàn)演練.mp4
day25：為什么我覺得行業(yè)要涼，但老板卻斗志昂揚？——工作問題相關(guān)實戰(zhàn)演練.mp4
day26：怎么才能說【走過的路，每一步都算數(shù)】——我的成長與反思.mp4
【開營儀式】認知體系精進.mp4
【開營儀式】日拱一卒，緩而不慢.mp4
第 1 節(jié).每天網(wǎng)上沖浪，除了糟心上頭磕cp，還能記住點啥？——信息提純的原則和策略.mp4
第 3 節(jié).同樣在學習，有人腦袋空空，有人卻成了百曉生？——成年人學習的唯一有效策略.mp4
第 4 節(jié).有人炒股收益翻倍，有人血虧套牢，我該信誰呢？——邏輯和視角維度的信息延展.mp4
第 5 節(jié).從背書到背思維導圖，還能再簡單點嗎？——構(gòu)建知識組塊間的關(guān)聯(lián)和內(nèi)容適配.mp4
第 6 節(jié).看了幾十本書就懂了這幾句話，字字值千金——體系貫通和提煉學科的智慧.mp4
第 7 節(jié).帶著你自己的地圖，去理解這個世界——什么是真正的【無限思維】的相關(guān)實戰(zhàn)演練.mp4
第 8 節(jié).怎么才能說【走過的路，每一步都算數(shù)】——我的實踐、成長與反思.mp4
認知第二期開營.mp4
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黃家私塾認知體系精進訓練營
