?伴隨大數(shù)據(jù)的發(fā)展，企業(yè)的業(yè)務(wù)增長和商業(yè)模式創(chuàng)新，都需要依賴數(shù)字化轉(zhuǎn)型，各家企業(yè)把自己的海量數(shù)據(jù)，建立起數(shù)據(jù)平臺和數(shù)據(jù)體系，用于呈現(xiàn)業(yè)務(wù)、發(fā)現(xiàn)異常、分析問題、定位原因。

這其中，數(shù)據(jù)可視化分析作為數(shù)據(jù)分析的新型實現(xiàn)手段和工具，成為不容忽視的一環(huán)，在交通指揮中心、打車系統(tǒng)、疫情地圖、個人賬單、報表平臺等，和生活息息相關(guān)之處都能看到數(shù)據(jù)可視化的影子。

這個專欄，將通過 4 大模塊15 講內(nèi)容，帶你建立數(shù)據(jù)可視化分析知識體系，養(yǎng)成可視化分析思維，通過完整實戰(zhàn)項目演練，構(gòu)建數(shù)據(jù)可視化分析能力閉環(huán)。

數(shù)據(jù)分析與可視化精講，從分析到呈現(xiàn)，用實戰(zhàn)案例帶你讀懂?dāng)?shù)據(jù)課程目錄

[4474] 開篇詞? 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代的必備技能.md

[4475] 01? 概念解析：什么是數(shù)據(jù)可視化分析.md

[4476] 02? 建設(shè)方法：數(shù)據(jù)可視化分析的庖丁之術(shù).md

[4477] 03? 技術(shù)框架：數(shù)據(jù)可視化分析的兩種武器.md

[4478] 04? 圖表組件：Echart 數(shù)據(jù)可視化圖表基礎(chǔ).md

[4479] 05? 框架搭建：PyEchart 數(shù)據(jù)可視化環(huán)境.md

[4480] 06? PyEchart 開發(fā)快速入門.md

[4481] 07? 案例 1：實時數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)卡設(shè)計.md

[4482] 08? 案例 2：歷史數(shù)據(jù)變化趨勢圖設(shè)計.md

[4483] 09? 案例 3：訂單商品構(gòu)成模型圖設(shè)計.md

[4484] 10? 案例 4：客戶地理位置分布圖設(shè)計.md

[4485] 11? 案例 5：門店盈利能力對比圖設(shè)計.md

[4486] 12? 案例 6：競爭優(yōu)勢多維分析圖設(shè)計.md

[4487] 13? Flak Web 框架基礎(chǔ).md

[4488] 14? PyEchart & Flak 框架集成.md

[4489] 15? PyEchart & Flak 集成案例.md

[4490] 結(jié)束語? 數(shù)據(jù)可視化分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)和心得體會.md

文檔

[4474] 開篇詞? 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代的必備技能.mp4

[4475] 01? 概念解析：什么是數(shù)據(jù)可視化分析.mp4

[4476] 02? 建設(shè)方法：數(shù)據(jù)可視化分析的庖丁之術(shù).mp4

[4477] 03? 技術(shù)框架：數(shù)據(jù)可視化分析的兩種武器.mp4

[4478] 04? 圖表組件：Echart 數(shù)據(jù)可視化圖表基礎(chǔ).mp4

[4479] 05? 框架搭建：PyEchart 數(shù)據(jù)可視化環(huán)境.mp4

[4480] 06? PyEchart 開發(fā)快速入門.mp4

[4481] 07? 案例 1：實時數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)卡設(shè)計.mp4

[4482] 08? 案例 2：歷史數(shù)據(jù)變化趨勢圖設(shè)計.mp4

[4483] 09? 案例 3：訂單商品構(gòu)成模型圖設(shè)計.mp4

[4484] 10? 案例 4：客戶地理位置分布圖設(shè)計.mp4

[4485] 11? 案例 5：門店盈利能力對比圖設(shè)計.mp4

[4486] 12? 案例 6：競爭優(yōu)勢多維分析圖設(shè)計.mp4

[4487] 13? Flak Web 框架基礎(chǔ).mp4

[4488] 14? PyEchart & Flak 框架集成.mp4

[4489] 15? PyEchart & Flak 集成案例.mp4

[4490] 結(jié)束語? 數(shù)據(jù)可視化分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)和心得體會.mp4