《貓老師拆書課》是《青少年小說閱讀課》所提供的各種方法的實(shí)戰(zhàn)版本，解讀具體作品，給出示范性的閱讀指引。還將更進(jìn)一步，開掘小說閱讀與分析的更多維度：故事原型分析、人物原型分析、不同文本間的比較閱讀、小說的邊界及其可能性等。袁堅(jiān)老師將專業(yè)的(且極具實(shí)戰(zhàn)性的)閱讀與分析方法，轉(zhuǎn)化為輕松、有趣、腦洞大開的方式，呈現(xiàn)給大家。

適合人群

1

7-12年級(jí)海外留學(xué)生，及準(zhǔn)備留學(xué)的孩子

在美式課堂上會(huì)遇到長(zhǎng)、短篇小說閱讀，本課提供的實(shí)用方法能令孩子們更好地理解這些作品，并參與到課堂討論之中。

2

國(guó)內(nèi)的小學(xué)高年級(jí)-中學(xué)生

本課有助于提升閱讀水平、尤其是把握結(jié)構(gòu)的能力，有助于提升從多個(gè)角度觀察事物的能力，這些方法不僅在小說閱讀中有用，在其他方面也很有用處。

3

孩子的家長(zhǎng)

本課所教授的方法同樣適用于成年人閱讀虛構(gòu)作品、觀看電影與戲劇等，可以與孩子展開親子共讀，一起分享好作品、一起探討大家共同感興趣的話題。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 學(xué)生能了解小說的基本結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充國(guó)內(nèi)中小學(xué)課程不曾涉及的新知識(shí)譜系；

2. 學(xué)生能從多個(gè)不同的角度解析小說文本，提升多元思維；

3. 學(xué)生能掌握“分析結(jié)構(gòu)”的閱讀方法，此方法也適用于非虛構(gòu)類作品的閱讀；

4. 學(xué)生能享受小說閱讀的樂趣，并在深度閱讀中獲得更多收獲。